Кубарев Александр Викторович

Закончил педиатрический факультет Одесского медицинского института в 1992году.

В течении 1 года обучался на интернатуре по специальности педиатрия и в течении 2 лет по специальности детская неврология на базе кафедры нервных болезней Одесского медицинского института и отделения восстановительного лечения ОДКБ.


С 1995г. по окончании интернатуры работал врачом неврологом в отделении патологии новорожденных и недоношенных детей ОДКБ, С 2003 по 2005гг. врач отделения восстановительного лечения детей с поражение нервной системы и психики ОДКБ,

с 2005г. до декабря 2007 г. отделение патологии новорожденных.

С января 2008г. до настойщее время работаю врачом детским неврологом в отделении неврологии ДГКБ №3, с 2011г. по июнь 2021г. заведовал отделением неврологии.


За время работы повышал квалификацию на курсах по теме «Неврология раннего детского возраста» на базе ФУВ г.Киева в 1996г., «Детская неврология» ИУВ г.Харьков в 1998г. (ПАЦ), «Клиническая фармакология и фармакотерапия в педиатрии» ФПП г.Одесса в 1997г., в 2005г ФПП г.Донецк ТУ «детская неврология с функциональной диагностикой», а также трижды ПАЦ по теме «Детская неврология» ФПП г.Донецк в 2004г., в 2009г. и в 2014г., в дальнейшем неоднократно проходил тематические курсы усовершенствования на базе ФУВ г.Киев, г.Черновцы, участвовал в конференциях, мастер - классах, теле - конференциях, принимаю участие в различных конференциях, тренингах и мастер-классах по неврологической тематике организуемых на территории Украины (Европейская Противоэпилептическая Лига, Тренинг Европейской Академии эпилепсии, «Нейропротекция в реанимации и неврологии» Академии инсульта, Европейской школы неврологов, курс по применению препарата «ВТХА», мастер – класс по применению препаратов Диспорт, Ботокс. Под руководством и в соавторстве с кафедрой неврологии Одесского государственного медицинского университета, главного невролога управления здравоохранения Одесской областной государственной администрации написано ряд статей для участия в работе четырех Украинско-Баварских симпозиумов по медико-социальной реабилитации, а также других научно - практических конференций с международным участием: «Особенности нарушений кровообращения у недоношенных детей», «Опыт применения препарата Церебрум композитум в комплексном лечении детей перенесших родовую травму», «Антигомотоксикология в практике детского неврологического стационара», «Органические поражения центральной нервной системы манифестирующие в неонатологии». Публикация в «Международном неврологическом журнале».

Детские неврологические заболевания требуют к себе серьезного отношения. Согласно статистике, половина случаев детской инвалидности связана именно с ними. В 7-ми случаях из 10-ти неврологические проблемы берут свое начало в период внутриутробного развития, а также в первые дни после появления малыша на свет.

Оставленная без внимания в раннем детском возрасте патология нервной системы нередко перерастает в серьезные заболевания по мере взросления ребёнка и потом переходит во взрослую жизнь. Ранняя диагностика и лечение неврологических заболеваний (дисфункций) нервной системы позволяют избежать тяжелых последствий.

Нарушения работы нервной системы у детей проявляются не только классическими неврологическими симптомами. На первый план у детей обычно выходят задержка физического и психического развития, отклонения в поведении, импульсивность, эмоциональная неустойчивость, плохая успеваемость в школе, конфликтность в отношении со сверстниками и взрослыми людьми. Своевременное обращение к детскому неврологу поможет справиться с этими проблемами.

Нервная система ребенка находится в постоянном развитии. В первые месяцы жизни малыша идет активное созревание всех структур головного мозга, формирование условно-рефлекторных моторных и психических реакций.

Задача детского невролога заключается в контроле развития нервной системы ребенка, профилактике, раннем выявлении отклонений и их скорейшем устранении. Чем раньше выявлена патология, тем более эффективным будет лечение.

В детской неврологии рекомендуются плановые профилактические осмотры детей в возрасте 1-го, 3-х, 6-ти, 9-ти и 12-ти месяцев. Потом надо будет посещать невролога раз в полгода. Когда ребёнку исполняется три года, он обычно проходит обследование у невролога для оформления документов в детский сад; далее рекомендуется обследоваться ежегодно. Заключение детского невролога также необходимо при поступлении в школу.

Во время профилактического осмотра детский невролог оценивает психоэмоциональное состояние и двигательную активность ребенка, реакцию свет, звук и другие раздражающие факторы. Обязательно учитываются такие факторы, как наследственность, течение беременности и родов у матери и т.д.

Детские неврологические проблемы могут быть связаны с генетическими аномалиями, инфекциями, интоксикациями, перенесенными ребенком или матерью во время беременности, могут носить травматический характер, но чаще всего причиной неврологический расстройств становится кислородное голодание плода во время беременности и родов (гипоксия).

Отдельные вышеперечисленные факторы или их комбинация могут стать причиной следующих расстройств:

• детский церебральный паралич (ДЦП);
• эпилепсия и эпилептический (судорожный) синдром;
• гидроцефалия;
• нарушения кровообращения головного мозга;
• неврозы и неврозоподобные состояния – локальные и генерализованные тики, энурез, тревожные расстройства и т.д.;
• заболевания периферической нервной системы: невриты, невралгии и т.д.;
• синдром дефицита внимания и гиперактивности (лечение проводится совместно с психотерапевтом).

Также невролог лечит:

• наследственные дегенеративные и нервно-мышечные заболевания;
• последствия черепно-мозговых травм и инфекций нервной системы;
• другие возникшие во время беременности и родов поражения центральной нервной системы и их последствия.

Для детской неврологии в младенческом возрасте характерны следующие симптомы:

• нарушения двигательного развития (ребенок в 4 месяца не держит голову и не удерживает игрушку, в 7 месяцев не сидит и не ползает, в 12 месяцев не стоит, в 18 месяцев не ходит и т.д.);
• повышенный тонус мышц-сгибателей рук и ног: ребенок «с силой» прижимает ручки к телу, поджимает ножки к животу, сгибает пальчики на руках и на ногах при опоре на них;
• дрожание подбородка и конечностей;
• тики (локальные и генерализованные);
• судороги( локальные и генерализованные);
• частые и обильные срыгивания;
• беспричинный плач.

Симптомы неврологических нарушений в более позднем возрасте:

• нарушения сна: проблемы с засыпанием, ночные пробуждения и кошмары;
• ночное недержание мочи (энурез);
• обмороки;
• приступы агрессии и истерии;
• беспричинные страхи, навязчивые движения;
• частые головные боли;
• переменчивость настроения;
• повышенная утомляемость, вялость, дневная сонливость, заторможенность;
• нарушения речевого развития, заикание и другие логоневрозы;
• ухудшение зрения или слуха, не связанные с патологией глаз и ушей;
• травмы головы и позвоночника;
• жалобы на боли в ногах, руках и спине;
• изменение чувствительности кожи;
• отставание в учебе, нарушения концентрации внимания, неусидчивость, гиперактивность.